Formidlingskonkurranse

Samarbeidspartnere

Detaljer: Av Ronny Setså; Opprettet 01.01.2018

530x364 Bilde formidlingskonkurransen 2019

Geoforskning.no inviterer i samarbeid med landets geofaglige institutter og Aftenposten Viten deg som geoviter til å dele dine forskningsresultater med omverdenen.

Hvem kan delta?

Alle enkeltpersoner eller grupper som har tilknytning til et norsk geofaglig forskningsmiljø kan bidra. Vi oppfordrer også studenter på master- eller PhD-nivå til å dele sine resultater.

Om bidraget

Bidraget skal omtale eget vitenskapelig arbeid knyttet til geofag i form av en artikkel.

Artikkelen skal skrives på en populærvitenskapelig måte, være samfunnsaktuell og engasjere leseren.

Artikkelen skal ikke overskride 700 ord og må ha minst én illustrasjon. Språket er norsk.

Bidragene publiseres fortløpende på Geoforskning.no, og vinnerbidraget vil bli publisert i Aftenposten Viten.

Bidragene kan sendes til Denne e-postadressen er beskyttet mot programmer som samler e-postadresser. Du må aktivere javaskript for å kunne se den. Utvidet frist for innsending var 7. mai 2019.

Om konkurransen

Konkurransen arrangeres av Geoforskning.no i samarbeid med landets geofaglige institutter og Aftenposten Viten.

Gjennom konkurransen bidrar vi til å skape blest rundt geofaglig forskning, hedre gode formidlere og oppmuntre forskningsmiljøene til å fortelle om forskningen sin til omverdenen.

Konkurransen ble avholdt for første gang i 2015.

Statutter

Hvorfor skal vi formidle?

Forskning koster og det skal stilles spørsmål ved hva samfunnet får igjen for midlene. Å fortelle om forskningen og å publisere forskningsresultatene gir derfor legitimitet til forskningen. Det kan igjen bidra til videre finansiering.

Formidling er også med på å synliggjøre og skape blest rundt forskningsmiljøet. Dette er viktig for rekrutteringen til miljøet, både erfarne talenter så vel som unge, lovende kandidater.

Åpenhet rundt forskning og forskningsresultater bidrar til dialog og debatt. Dette er sunt for samfunnet, og det er sunt for forskningsmiljøene som får viktige tilbakemeldinger, noe som på sikt kan lede til bedre forskning.

Jury 2019

Juryen som skal kåre vinnerbidraget består av:

Brit Lisa Skjelkvåle, UiO
Ingunn Thorseth, UiB
Matthias Forwick, UiT
Egil Tjåland, NTNU
May Britt Myhr, NGU
Anders Solheim, NGI
Hanne Christiansen, UNIS
Jeanette Sjøberg, Aftenposten Viten
Ronny Setså, Geoforskning.no

Nominasjon av bidrag vil gjøres av leserne selv gjennom avstemming på våre nettsider i mai måned. Når fagjuryen så skal kåre et vinnerbidrag, vil stemmene fra "folkejuryen" bli avgjørende om flere av bidragene vurderes som like gode.

Vinnerbidraget blir så kåret tidlig i juni. Se tidligere vinnerbidrag og alle andre bidrag lenger ned på siden.

Å skrive populærvitenskapelig

Formen

I en populærvitenskapelig artikkel er formen annerledes enn i en vitenskapelig artikkel. Der du kanskje er vant med å presentere resultatene og konklusjonen til slutt, er det dette som skal komme først i en slik artikkel. Gjør konklusjonen tydelig.
Lag en fengende tittel. Den skal vekke interesse og skape forventning.
Ingressen skal oppsummere artikkelen, men trenger ikke å røpe alt. Den skal få leseren til å ville lese mer. Det viktigste er at den er lettlest, uten bruk av fagord og forkortelser. 15 - 25 ord er god lengde.

Leseren

Tenk på hvem du skriver for. Å skrive populærvitenskapelig handler om å fortelle om forskningsresultater til folk som ikke kan faget. Derfor må du skrive på en folkelig og lettlest måte, og unngå for mange fagord og –uttrykk.
Et tips kan være å visualisere personen du skriver for – enten det er dine foreldre, en god venn eller han som sitter i kassen på lokalbutikken.

Språk

Tegn et levende bilde for leseren. Lek gjerne med språk og fortellermåter.

Relevans

Vis konsekvensene av forskningen din for mennesker og samfunn – hvorfor er forskningen din relevant?
Sett resultatene dine inn i en større sammenheng, gjerne aktuelle samfunnstemaer.

Nyhetsbrev

Ukens PhD comics

Samarbeidspartnere